Istraživači sa Fakulteta među urednicima i autorima trećeg izdanja Međunarodne enciklopedije jezika i ligvistike
Objavljeno je treće izdanje Međunarodne enciklopedije jezika i ligvistike (International Encyclopedia of Language and Linguistics,…
XXXII међународни научни скуп Емпиријска истраживања у психологији
XXXII међународни научни скуп Емпиријска истраживања у психологији, који организују Институт за психологију и Лабораторија…
Научно-стручна конференција „Здружимо снаге за боље образовање: До промена кроз сарадњу“, 14. децемра 2024.
Институт за педагошка истраживања и Институт за психологију, Филозофски факултет, најављују научно-стручну конференцију „Здружимо снаге…
Монографија Инклузивно образовање у време кризе: Студија случаја образовних искуства ученика са тешкоћама у учењу током пандемије коронавируса у Србији
Монографија представља систематизован преглед истраживања о праксама образовања у Србији и у свету, са посебним…
ЗБИРКА КОГНИТИВНИХ ПРИСТРАСНОСТИ И ПОГРЕШАКА – зборник радова
Седамдесетих година двадесетог века психолози Данијел Канеман и Амос Тверски су били зачетници једне од…
Пројекат РЕПОПСИ
Пројекат „TRUST-ification and FAIR-ification of an open repository for research instruments in psychology: REPOPSI’s adoption…
100 Years of EEG – A Journey of Scientific Discovery and Innovation
The Laboratory for Neurocognition and Applied Cognition is organizing a mini-conference to mark 100 years…
Пројекат WIIIDE – Инклузивни идентитети, интерсекционалност и различитост у образовању наставника
Центар за образовање наставника Филозофског факултета у Београду, заједно са Центрима за образовање наставника Универзитета…
EEG and MEG methods multi-hub meeting – Belgrade Garden
The Belgrade Garden is a space for MEEG community to meet and connect, and learn about advances…
Пројекат „Innovative Immunisation Hubs – ImmuHubs“
Неке друштвене групе немају адекватан приступ ни вакцинама ни поузданим информацијама о вакцинама, што је…
Филозофски факултет на Фестивалу науке (17-19. мај 2023. године)
Узбудљива тема овогодишњег Фестивала науке, Ново доба, инспирисала је креирање седам различитих интерактивних поставки испред…
Пријава за учешће у летњој школи
„Inclusive approaches to educational research“
Задовољство нам је да вас обавестимо да је отворен позив за летњу школу “Inclusive approaches…
Oбразовање током/након пандемије
Дана 15. децембра 2022. године одржана је завршна конференција пројекта „Ефекти пандемије Ковид-19 на образовне процесе…
Пројекат „Човек и друштво у време кризе“
У јеку глобалне кризе изазване пандемијом вируса Kовид-19, Филозофски факултет у Београду је 2020. године…
Book of absracts: DIALOGUE, DIVERSITY AND INTERDISCIPLINARITY IN THE FIELD OF LEARNING AND INSTRUCTION
The educational landscape is continuously changing due to globalisation and the transnational movement of people,…
ICARS пројекат
Интерперсонални сукоби су један од најважнијих аспеката људског понашања због своје учесталости, интензитета, узрока и…
Евалуација инклузивног образовања у Србији
Инклузивно образовање је дефинисано као стратешко опредељење Републике Србије 2009. године. Основни предуслов којим се…
Пројекат REASON4HEALTH: Систем ирационалних уверења као концептуална повезница између психолошких диспозиција и упитних здравствених пракси
Пројекат Reason4health истражује психолошке корене две врсте упитних здравствених пракси: непридржавања препорука званичне медицине и…