Придружите се нашој онлајн заједници пракси!
AlliED мрежа за инклузију у образовању је јавна LinkedIn група за практичаре и друге стручњаке који развијају капацитете за инклузију, разноликост, једнакост и приступ високом образовању.
Очекивања
Придруживање аlliED мрежи на LinkedIn-у је за свакога ко жели да размени заједничка искуства у примени ИДЕА пракси (Inclusion, Diversity, Equity, Access) на институционалном, факултетском или на нивоу доношења мера. Ову групу координира ИДЕА-нет пројекат који је од септембра 2022. године установио:
- Онлајн базу података са 50+ ИДЕА канцеларија, услуга и програма из целог света.
- Смернице у девет корака ка успостављању централизоване ИДЕА канцеларије.
- Пилотирање методе за креирање институционалне ИДЕА обуке и подршке.
Најновије информације у вези са применом ових резултата објављују се у LinkedIn групи, путем нашег билтена и вебинара. Дугорочно гледано, ИДЕА-нет тим предвиђа развој универзално применљивих модела изградње капацитета за ИДЕА обуку и подршку. Стога је кључни приоритет за наш тим да омогући смислен дијалог и ангажовање ка овом циљу.
Више о томе зашто смо покренули ову мрежу
Првенствено, верујемо да је међународна сарадња драгоцено средство за остваривање одрживог развоја ИДЕА пракси. Како је пројекат у завршној години, настојимо да појачамо утицај ИДЕА обука и подршке.
Тренутно пројекат спроводи пилот ИДЕА радионице на партнерским универзитетима у Београду, Љубљани и Задру. Методологију за ове радионице развија ECHO (Екпертски центар за политике различитости) – организација са 30 година искуства у изградњи ИДЕА капацитета у холандском образовном систему.
Универзитетски колеџ из Даблина, још један партнер на пројекту, доприноси партиципативном универзалном дизајну, посебно кроз смернице за успостављање ИДЕА канцеларија. Универзитет Еразмус из Ротердама, као координатор пројекта ИДЕА-нет, доноси своју дугогодишњу стручност у вођењу од визије до имплементације.
KIC (Центар за иновације знања) је поносан што води ову Заједницу праксе и ширење пројекта. Посвећен је континуираном дијалогу, подели ресурса и професионалном развоју у образовању.
